为了进一步规范办学行为，端正教育行风，提高办学质量，推动教育和谐稳定健康发展，勉县把2006年确定为教育行风建设年，采取八项措施，狠抓教育行风建设。
　　一、明确领导责任。把“树良好教育形象，办人民满意教育”作为行风建设年的主题，实行行风建设一把手（各教育支部书记、校长）负责制和包抓责任制，层层制定工作目标，落实领导责任。
　　二、实行教育承诺制。学校向社会承诺，校长向教师承诺，教师向学生和家长承诺。各校在公众醒目位置公开三个承诺内容，接受社会监督，并将践诺情况作为年度考评的重要依据。
　　三、开展行风评比。组织行风建设先进个人事迹报告会，大张旗鼓地表彰奖励，正面引导，弘扬先进；定期印发行风简报，对行风建设中存在的问题曝光，纠偏补缺，防微杜渐；严厉惩处违法违纪、道德失范的人和事，汲取教训，警钟长鸣。
　　四、全面实行校务公开。深化校务公开工作，规范教代会制度，增强学校民主管理的透明度，加强对校务公开工作的考评，全面推行“阳光政务”。
　　五、加强监督检查。开通行风监督电话，向社会公示教育局和本单位行风监督投诉电话，设立投诉箱，通过教育网站开通电子信箱，全县聘请近千名学生家长、人大代表、政协委员、教师代表为行风监督员，定期召开教育行风监督员征询会，加强联系，及时反馈信息。
　　六、坚持四个“一票否决”。在师德师风、安全稳定、中小学收费、考风考纪方面出现重大问题，取消单位和领导本年度奖励、评优、晋级资格。
　　七、落实包抓责任。教育局机关实行领导包片、工作人员包抓乡镇学校，及时了解、协调和解决行风建设中出现的问题。
　　八、严肃查处违法违纪行为。从严查处乱收费、乱订滥发教辅资料、师德失范、考试违纪、违反财经规定、滥用职权、资产流失、玩忽职守八类违纪行为，实行责任追究。
　　活动启动以来，各学校纷纷结合实际制定行风建设具体实施办法，通过行风月、行风竞赛等形式，丰富行风建设内容。教育局结合开学检查，通报行风存在问题，对三个单位在收费、乱订资料和师风方面存在的问题进行了调查，对四名领导干部进行了严肃处理。