在贯彻落实“三项机制”过程中，西乡县委党校结合干部教育、科研、脱贫攻坚等工作实际，在贯彻落实上出实招，取得了良好的成效。

一是狠抓“学”。采取个人自学与集体辅导相结合的方式，坚持每周一集中学，其他时间自学，半月一交流，围绕“三项机制”的形成，三项机制的内容、三项机制的要求，三项机制的特点，三项机制要解决什么问题等重点内容，深入学习，交流研讨，吃透精神实质。

二是强化“记”。记忆是理解的前提。按照县委的要求，对三项机制、五个扎实要求、三个区分开来等重点内容，要求全体职工必须记忆背诵。学校领导随时随机抽查，对不够重视，记忆不熟的职工及时督促，对记忆熟练的教职工大张旗鼓地表扬，在全校掀起了“学”三项机制、“记 ”三项机制的热潮。

三是注重“讲”。理论宣讲是党校的主业。我们在学习、记忆的基础上，要求全体教师围绕“三项机制”出台的背景、意义、内容以及三项机制实践要求，采取集体备课、研讨交流等形式备好教案，并主动到基层、部门进行辅导讲课。

四是重在“用”。学三项机制，关键在于应用。按照省市县“三项机制”实施办法和细则的要求，结合党校教学科研、扶贫包村工作实际和责任考核要求，我们制定了《县委党校教职工年度评优晋级考核办法》，对年度目标责任考核、扶贫绩效考核、重点工作完成任务表现突出的评优树模、给予奖励；对不能完成任务、工作受到县上通报批评的责任人，当年不得晋职、晋档，不得评优树模，营造出一种奖优罚劣、激情干事创业的良好范围。